КИРИШ ................................................................................................................ 3
I БОБ. ТИЛ ҲОДИСАЛАРИНИ ЛИНГВОПОЭТИК ТАДҚИҚ
ҚИЛИШНИНГ НАЗАРИЙ ВА МЕТОДОЛОГИК МУАММОЛАРИ
1.1. Борлиқни эстетик идрок этиш ва бадиий матннинг лингвопоэтик
тадқиқи масалалари....................................................................................... 11
1.2. Лисоний имкониятларнинг бадиий воқеланиши лингвистик ва
методологик муаммо сифатида.................................................................... 20
1.3. Ўзбек тили лисоний имкониятларининг бадиий воқеланиш омиллари... 31
Боб бўйича хулосалар................................................................................... 39
II БОБ. ХАЛҚ МАҚОЛЛАРИДА ЛИСОНИЙ ИМКОНИЯТ ВА
БАДИИЙ ВОҚЕАНИШ МУШТАРАКЛИГИ
2.1. Халқ мақолларининг тил тизимида тутган ўрни........................................ 42
2.2. Бадиий матнда мақолларнинг турланиши.................................................. 51
2.3. Халқ мақоллари вариантлашувининг бадиий-эстетик имкониятлари..... 61
2.4. Халқ мақоллари муаллифлик вариантларининг бадиий нутқдаги
вазифалари..................................................................................................... 73
Боб бўйича хулосалар................................................................................... 85
III БОБ. ХАЛҚ МАҚОЛЛАРИНИНГ БАДИИЙ САНЪАТ ҲОСИЛ
ҚИЛИШИ ВА ДАРАЖАЛАНИШ ХУСУСИЯТЛАРИ
3.1. Насрий матнда қўлланган мақолларнинг лингвопоэтик хусусиятлари... 90
3.2. Тил ҳодисаларининг бадиий санъат ҳосил қилиш хусусиятлари............. 98
3.3. “Ирсоли масал” усулида қўлланган халқ мақолларининг
лингвопоэтик хусусиятлари....................................................................... 109
3.4. Мумтоз шеърий матнларда қўлланган халқ мақолларининг
даражаланиш хусусиятлари........................................................................ 116
Боб бўйича хулосалар................................................................................. 126
ХУЛОСА............................................................................................................ 130
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ..................................... 133
