КИРИШ ................................................................................................................... 3
I БОБ. ДИАЛОГИК НУТҚДА НОВЕРБАЛ ВОСИТАЛАРНИНГ
АҲАМИЯТИ ..................................................................................... 12
1.1-§. Новербал воситалар ва уларнинг диалогик нутқдаги афзалликлари .... 12
1.2-§. Диалогик нутқда новербал воситаларнинг вазифалари .......................... 29
1.3-§. Матн коммуникатив мазмунида дейктик имо-ишоралар ....................... 41
I боб бўйича хулоса ............................................................................................... 50
II БОБ. ЛИНГВОМАДАНИЯТШУНОСЛИКДА НОВЕРБАЛ
ВОСИТАЛАРНИНГ ЎРНИ ............................................................................... 52
2.1-§. Мулоқот жараёнида новербал воситаларнинг қўлланилишида маданий
фарқлар ................................................................................................................... 52
2.2-§. Мактабгача таълим ёшдаги болаларнинг мулоқотида новербал
воситаларнинг ўрни ............................................................................................... 66
2.3-§. Ўқитувчи-талаба мулоқотида новербал бирликларнинг роли ............... 80
II боб бўйича хулоса .............................................................................................. 95
III БОБ. НУТҚ ЖАРАЁНИДА НОВЕРБАЛ ВОСИТАЛАРНИНГ
ПРАГМАТИК ХУСУСИЯТЛАРИ ................................................................... 97
3.1-§. Прагматика ва новербал воситалар ........................................................... 97
3.2-§. Маданиятлараро новербал мулоқотда прагматик
муваффақиятсизликлар ....................................................................................... 108
3.3-§. Дейктик воситаларнинг прагматик ахборотни етказишдаги роли ...... 120
III боб бўйича хулоса .......................................................................................... 129
ХУЛОСА ............................................................................................................. 131
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ ...................................... 134
