| КИРИШ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …………….. . . . . . . . . . . . . . . ….. . 3 |
| I БОБ. | XIX АСР ОХИРИ – XX АСР БОШЛАРИДА ТАЪЛИМ ТИЗИМИ ВА ИЖТИМОИЙ ҲАЁТНИ ТАДҚИҚ ЭТИШНИНГ НАЗАРИЙ МЕТОДОЛОГИК МАСАЛАЛАРИ.................................................12-57 |
| 1.1.Туркистонда шаклланган таълим фалсафасининг ижтимоий тарихий генезиси ва уни туркумлаштириш тамойиллари................................................................................................13 | |
| 1.2. Жадидлар таълим дастурининг мақсади ва вазифалари, тамойиллари................................................................................................33 | |
| 1.3. Туркистон “янги усул” мактабларида таълим жараёнининг ташкил этилиши ва ундаги гендер муаммолари...................................................43 | |
| II БОБ. | XIX АСР ОХИРИ – XX АСР БОШЛАРИДА ТУРКИСТОН ХАЛҚ ТАЪЛИМИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ КОНЦЕПЦИЯСИНИ ЯРАТИШДАГИ МУАММОЛАРНИНГ ТАРИХИЙ-ФАЛСАФИЙ ТАДҚИҚИ................................... ...........................................................58- 94 |
| 2.1. Туркистон таълим тизимида диний ва дунёвий илмларнинг нисбати........................................................................................................59 | |
| 2.2. Туркистонда “янги усул” мактабларида саводхонликни юксалтиришнинг ўзига хос хусусиятлари...............................................70 | |
| 2.3. Туркистон таълим тизимида таълим-тарбиянинг уйғунлигини таъминлаш масалалари..............................................................................84 | |
| III БОБ. | ТУРКИСТОН ТАЪЛИМ ФАЛСАФАСИДАГИ ТАРБИЯ ПРИНЦИПЛАРИНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ......95-124 |
| 3.1. XIX аср охири XX аср бошларида Туркистонда таълим фалсафаси принципларининг ҳозирги замон таълим тизимига мувофиқлиги.......95 | |
| 3.2. Таълим фалсафасида миллий – маънавий тафаккур тараққиёти миллий ўзликни англаш омили...............................................................104 | |
| 3.3. XIX аср охири XX аср бошларида Туркистонда таълим фалсафасини бугунги кундаги ёшлар тарбиясидаги аҳамияти...........113 | |
| ХУЛОСА.....................................................................................................................125 | |
| ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ..............................................128 |
