КИРИШ.............................................................................................................. 5
I БОБ. МУРАККАБ АХБОРОТ ТИЗИМЛАРИДА ҲОЛАТЛАРНИ
АДАПТИВ БАҲОЛАШ МАСАЛАСИ............................................... 13
§1.1. Мураккаб ахборот жараёнлардаги ҳолатларнинг тизимли
таҳлили ва унинг дастурий концепцияси.................................................. 13
§1.2. Мураккаб ахборот тизими мисолида ўқув жараёнининг модели
ва уни виртуаллаштириш............................................................................ 18
§1.3. Академик кредит тизимида билим олувчиларни адаптив
баҳолаш........................................................................................................ 22
§1.4. Билимларни назорат қилиш ва адаптив баҳолаш тизимини
ишлаб чиқиш асослари............................................................................... 24
§1.5. Тадқиқот масаласининг қўйилиши................................................... 37
I боб бўйича хулосалар............................................................................... 38
II БОБ. ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ҲОЛАТЛАРНИ АДАПТИВ
БАҲОЛАШ МОДЕЛЛАРИ ............................................................ 39
§2.1. Ўқув жараёнининг математик модели асосида билим олувчи
ҳолатини адаптив баҳолаш механизми..................................................... 39
§2.2. Билимларни адаптив баҳолашнинг функционал
параметрлари..... 47
§2.3. Чизиқли-бўлакли аппроксимация усули асосида билимларни
адаптив баҳолаш модели............................................................................ 52
§2.4. Мураккаб тизимларда ҳолатларни адаптив баҳолашда
сирпанувчи ойна усули...................…........................................................ 55
§2.5. Адаптив назорат тизимида экспертлар сифатини баҳолаш
алгоритмлари............................................................................................... 64
II боб бўйича хулосалар.............................................................................. 70
III БОБ. ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ҲОЛАТЛАРНИ АДАПТИВ
БАҲОЛАШ АЛГОРИТМЛАРИ ВА ДАСТУРИЙ
ТАЪМИНОТИ.................................................................................... 71
§3.1. Сирпанувчи ойна усули асосида таълим тизимида ҳолатларни
адаптив баҳолаш масалаларининг ечими.................................................. 71
§3.2. Баҳоларни ҳисоблаш алгоритмлари асосида билим олувчиларни
қобилиятига кўра таснифлаш.……………........................................…… 75
§3.3. Билимларни адаптив назорат қилиш тизимининг ахборот 794
моделлари.....................................................................................................
§3.4. Билимларни адаптив назорат қилиш тизимининг алгоритмик
дастурий таъминоти.................................................................................... 83
§3.5. Тақсимланган адаптив назорат тизимини ташкил этиш................. 88
III боб бўйича хулосалар............................................................................. 100
IV БОБ. МУРАККАБ ТИЗИМЛАРДА ОБЪЕКТЛАР ҲОЛАТИНИ
АДАПТИВ БАҲОЛАШ ТИЗИМИ ДАСТУРИЙ
ТАЪМИНОТИНИНГ АМАЛИЙ ТАДБИҚЛАРИ....................... 101
§4.1. Адаптив баҳолаш тизимини ташкил этишнинг дастурий ва
аппарат воситалари..................................................................................... 101
§4.2. Таниб олиш усуллари асосида ўқув жараёни объектлари
ҳолатини таснифлаш натижалари….......................................................... 104
§4.3. Билимларни адаптив баҳолаш тизими асосида анъанавий ва
виртуал ўқув жараёнларининг қиёсий таҳлили........................................ 106
§4.4. Академик кредит тизимида билимларни адаптив назорат қилиш
тизимини жорий этиш................................................................................. 112
IV боб бўйича хулосалар............................................................................ 117
ХУЛОСАЛАР.................................................................................................... 118
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ......................................... 121
ШАРТЛИ БЕЛГИЛАР ВА АТАМАЛАР РЎЙХАТИ..................................... 134
ИЛОВАЛАР........................................................................................................ 135
